那年到森林小學教書，可能因為剛畢業顯得清澀可愛，加上與生俱來渾身「小妹子」氣質，年紀稍長的同事們總是對我疼愛有加。那時候獨處，我常常感覺到生命中巨大的空虛，簡直像要把整個人吸進黑洞裡。
印象最深的一次經驗，是我們籌辦旅遊教學，要設計為期一週的校外課程。森林小學平常室內課就不可馬虎，室外課更別想唬爛，不准當作去放封，要非常深刻有意義，才能通過校務會議完全不理會見面三分情的唇槍舌戰攻勢。
那學期，規劃小組選擇阿里山，作為教學主題。可是拜訪一趟阿里山之後，過度開墾的山坡地、幾乎漢化且生活富裕的原住民、沒啥了不起的神木，完全打敗了設計團隊。我們後悔選擇過度商業化的阿里山，可是學期已經展開，計畫虛無飄渺，幾乎是鐵定敗北。長年心住黑洞中的我，心中很無助地，想著：完了、完了、一定完了。
某一天，在走廊上遇見長髮飄逸的美麗主任羅羅。羅羅有一雙聰慧發亮的明眸，迷人的微笑，她開車載你時會說：「不好意思，剛剛煞車太急，哈哈哈哈哈！」面對這麼愛開快車又溫柔的「飛女」，乘客通常處在吞了迷幻藥般的喜悅中，沒有人會察覺。
羅羅迎面而來的眼神閃閃發光，意味著她心頭又冒出了一些鬼主意。她興奮的從辦公室抱出幾本絕版的雜誌，開心的敘述新發現，「我週末從家裡舊書堆翻出來的，我們可以去拜訪達邦部落，還有這生態保育好像很不錯。」於是又增加了一次探路，由於有羅羅這迷人的磁場，附近的奇人都探出頭來，收穫異常豐富。整個旅遊教學氣勢霎時顯得金光閃閃、瑞氣千條。
我知道，羅羅當然不是運氣好隨便翻到的，高品味的堅持、旺盛的意念、不間斷的嘗試與追尋，翻過貧乏的山巒，背後竟是生機蓬勃無限的檜木林。
那感動，像是深植心底的火苗，暖暖的，驅走了長久的冷。
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